[6º ano] - Atividade 1 - Currículo de Geografia 2017

1º BIMESTRE

Paisagem 

• Os objetos naturais 

• Os objetos sociais 

A leitura de paisagens 

Escalas da Geografia 

As paisagens captadas pelos satélites 

Memória e paisagens 

As paisagens da Terra

2º BIMESTRE

O mundo e suas representações 

Introdução à história da cartografia 

A linguagem dos mapas 

Orientação relativa 

• A rosa dos ventos 

Coordenadas geográficas 

Os atributos dos mapas 

Mapas de base e mapas temáticos 

Representação cartográfica 

• Qualitativa e quantitativa

3º BIMESTRE

Os ciclos da natureza e a sociedade 

A história da Terra e os recursos minerais 

A água e os assentamentos humanos 

Natureza e sociedade na modelagem do relevo 

O clima, o tempo e a vida humana

4º BIMESTRE

As atividades econômicas e o espaço geográfico 

Os setores da economia e as cadeias produtivas 

A agropecuária e os circuitos do agronegócio 

A sociedade de consumo

Avaliações

1- Atividade em dupla

2- Trabalho em grupo

3- Avaliação individual

4- Caderno

5- Participação

[7º ano] - Atividade 1 - Currículo de Geografia 2017

1º BIMESTRE
O território brasileiro
A formação territorial do Brasil
Limites e fronteiras
A federação brasileira
• Organização política e administrativa

2º BIMESTRE
A regionalização do território brasileiro
Critérios de divisão regional
As regiões do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), os complexos regionais e a região concentrada

3º BIMESTRE
Domínios naturais do Brasil
Biomas e domínios morfoclimáticos do Brasil
O patrimônio ambiental e a sua conservação
Políticas ambientais no Brasil
O Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC)

4º BIMESTRE
Brasil: população e economia
A população e os fluxos migratórios
A revolução da informação e a rede de cidades
O espaço industrial
• Concentração e descentralização
O espaço agrário e a questão da terra

Avaliações
1- Atividade em dupla
2- Trabalho em grupo
3- Avaliação individual
4- Caderno
5- Participação

[1ª série EM] - Atividade 1 - Currículo de Geografia 2017

1º BIMESTRE
Cartografia e poder
Os elementos dos mapas
As projeções cartográficas
 As técnicas de sensoriamento remoto
Geopolítica do mundo contemporâneo
O papel dos Estados Unidos da América e a nova “desordem” mundial
Conflitos regionais e os deserdados da nova ordem mundial

2º BIMESTRE
Os sentidos da globalização
As mudanças das distâncias geográficas e os processos migratórios
A globalização e as redes geográficas
A economia global
Organismos econômicos internacionais
As corporações transnacionais
Os fluxos do comércio mundial
Fluxos econômicos na escala mundial

3º BIMESTRE
Natureza e riscos ambientais
Estruturas e formas do planeta Terra
O relevo terrestre
• Agentes internos: os movimentos da crosta
• Agentes externos: clima e intemperismo
Riscos de catástrofes em um mundo desigual
• A prevenção de riscos

4º BIMESTRE
Globalização e urgência ambiental
Os biomas terrestres
• Clima e cobertura vegetal
A nova escala dos impactos ambientais
Os tratados internacionais sobre meio ambiente

Avaliações
1- Atividade em dupla
2- Trabalho em grupo
3- Avaliação individual
4- Caderno/Participação

Aurora Boreal

A aurora boreal e austral são fenômenos visuais que ocorrem nas regiões polares de nosso planeta. São luzes coloridas que aparecem no céu, à noite. Normalmente, tem-se a luz esverdeada. Estes fenômenos ocorrem em função do contato dos ventos solares com o campo magnético do planeta Terra.

Quando o fenômeno acontece em regiões próximas ao polo norte, denomina-se aurora boreal; no polo sul, tem-se a aurora austral. O nome aurora boreal foi dado pelo astrônomo Galileu Galilei em homenagem à deusa romana Aurora (do amanhecer) e seu filho, deus grego do vento forte, Bóreas.

IBGE

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística ou IBGE é uma fundação pública da administração federal brasileira criada em 1934 e instalada em 1936 com o nome de Instituto Nacional de Estatística. Seu fundador e grande incentivador foi o estatístico Mário Augusto Teixeira de Freitas. O nome atual data de 1938. A sede do IBGE está localizada na cidade do Rio de Janeiro.

O IBGE tem atribuições ligadas às geociências e estatísticas sociais, demográficas e econômicas, o que inclui realizar censos e organizar as informações obtidas nesses censos, para suprir órgãos das esferas governamentais federal, estadual e municipal, e para outras instituições e o público em geral.

Site do IBGE

O que é Geografia?

A Geografia é a ciência responsável por compreender o espaço e a relação que ele possui com o ser humano. Dizer que a Geografia é uma ciência implica considerar que ela possui as suas próprias perspectivas metodológicas e o seu objeto de estudo, sendo uma área abrangente do conhecimento e responsável por influenciar várias aplicabilidades.

O que a Geografia estuda?
Ela estuda o espaço geográfico, ou seja, todo o espaço terrestre produzido pelo homem ou que possui direta ou indireta relação com este. Sendo assim, o estudo das sociedades urbana e rural, o uso e apropriação dos recursos naturais e as dinâmicas naturais fazem parte dos estudos geográficos.

Jogos geográficos (Clique abaixo da imagem no link "jogar")

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Regiões do Brasil (IBGE)

A divisão do território brasileiro foi realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) que levou em consideração os seguintes aspectos: proximidade territorial e condições naturais. No quesito condições naturais, o que definiu essa divisão foi o clima, o relevo, a vegetação e a hidrografia de cada região. Por conta disso, essas regiões também são conhecidas como “regiões naturais do Brasil”.

O Brasil, portanto, é dividido em cinco regiões e suas unidades federativas são agrupadas em:

• Região Sul (3 estados)
• Região Sudeste (4 estados)
• Região Centro Oeste (3 estados + Distrito Federal)
• Região Norte (7 estados)
• Região Nordeste (9 estados)

Bem vindos!

Olá!

Este blog surge como um espaço para que os alunos possam compartilhar suas experiências e descobertas das aulas de Geografia. Esta ferramenta possibilita que os alunos percebam que também é possível ir em busca do próprio conhecimento e aprender com os colegas por meio da colaboração.

Através de resumos dos conteúdos das aulas, imagens, mapas, sugestões de leitura, exercícios e comentários, este blog pretende ser uma ferramenta que venha a enriquecer as aulas de Geografia, complementando as atividades apresentadas pelo Currículo do Estado de São Paulo, onde após trabalhar o conteúdo em aula, os alunos podem enriquecer os seus conhecimentos geográficos.

Prof. Eder